کارگاه سفرنامه‌نویسی

کارگاه سفرنامه‌نویسی

سپهرداد
احمد مدقق یک کار خوبی را شروع کرده است. او یک مجله‌ ویژه‌ی کودکان افغانستانی حاضر در ایران راه انداخته به اسم «این‌ها». اما به نوشتن و صفحه‌آرایی و چاپ مجله اکتفا نکرده و حواسش بوده که بخش اصلی کار یک مجله و کتاب این است که بتواند با مخاطب هدف خودش ارتباط بگیرد. راه افتاده و شهر به شهر می‌رود به سراغ مدارس ویژه‌ی کودکان افغانستانی و طی یک نصفه روز تلاش می‌کند تا بچه‌ها را با مجله‌ی «این‌ها» و محتواهایش آشنا کند. خوب می‌داند که بچه‌های افغانستانی متولد ایران و یا بچه‌هایی که در حال بزرگ شدن در مدارس ایران هستند، تناقض‌های هویتی خیلی وحشتناکی را تحمل می‌کنند و دارد سعی می‌کند با مجله‌ی این‌ها روی آن گسل‌ها هویتی کار کند و بتواند در بچه‌ها هویتی یکپارچه و…
Read More
حتی نمی‌شود گفت شاید که آینده از آن ما…

حتی نمی‌شود گفت شاید که آینده از آن ما…

دیاران, سپهرداد
از صبح نشسته‌ایم به خواندن پرونده‌ها و تمام نشده‌اند. مدرسه‌ی خیریه، گام اول را نسبتا خوب برداشته: سعی کرده که اطلاعات بچه‌ها را تمام و کمال ثبت کند. حالا نوبت ماست که بررسی کنیم ببینیم چه جور می‌شود وضعیت زندگی این بچه‌ها را بهتر کرد و از منفی ۲۰ به منفی ۱۰ رساند. همه‌شان افغانستانی هستند. فکر می‌کردم از نظر مدارک اقامتی بیشتر لنگ بزنند. اما آن‌قدر هم اوضاع بد نیست. اکثر قریب به اتفاق‌شان در طرح‌های سرشماری شرکت کرده‌اند و خانواده‌شان سعی کرده خودش را جایی در دولت ثبت کند و غیرقانونی نباشد. همین خیلی است. البته که گرفت و گیرها بیشتر است و وضعیت هر کدام‌شان پیچیده. همه‌ش یاد تولستوی می‌فهمم که می‌گفت آدم‌های خوشبخت قصه‌های مشابهی دارند اما آدم‌های بدبخت هر کدام‌شان یک قصه‌ای. بر اساس داده‌های…
Read More
ضرورت ساماندهی مهاجران- مصاحبه با روزنامه‌ی رسالت

ضرورت ساماندهی مهاجران- مصاحبه با روزنامه‌ی رسالت

مصاحبه‌ها
مصاحبه‌ی پیمان حقیقت‌طلب با روزنامه‌ی رسالت در مورد موج افغان‌هراسی و تأثیرات منفی آن بر تحصیل کودکان مهاجر و اقداماتی که باید صورت بگیرد. حضور مهاجرین افغانستانی یکی از مسائل مهم موردبحث در کشور است. در اینکه با به قدرت رسیدن طالبان در کابل شمار مهاجرین و پناهندگان افغانستانی به نحو مشهودی رو به افزایش گذاشته، تردیدی نیست. همزمان جای تردیدی باقی نمانده که برای کاهش مخاطرات شیب صعودی مهاجرت باید به سمت نظارت‌پذیری گام برداشت و مانند هر کشور مهاجرپذیر دیگری برای موضوع مهاجران برنامه و رویکرد میان‌مدت و بلندمدت تدوین کرد. طی هفته‌های اخیر با دست‌به‌دست شدن شماری از اخبار مرتبط با مهاجران غیرقانونی افغانستانی، ساماندهی آن‌ها به یکی از مباحث داغ شبکه‌های اجتماعی بدل شده است، آن‌طور که محسن پیرهادی، رئیس فراکسیون مدیریت شهری مجلس می‌گوید، «ابراز…
Read More
ازکابل تا تهران در رنج تحصیل

ازکابل تا تهران در رنج تحصیل

مصاحبه‌ها
مصاحبه با روزنامه اعتماد و بررسی مسائل و چالش‌های تحصيلی كودكان پناهجوی افغانستانی در ايران الهه باقري‌سنجرئي  سرزمين كهني است كه طي دوره‌هاي گوناگون، با نام‌هاي مختلف شناخته مي‌شده؛ جايي كه امروز افغانستان ناميده مي‌شود و نزديك به نيم‌‌قرن است كه ميزبان جنگ‌هاي پي‌در‌پي شده و رنگ آرامش نديده است. از آغاز جنگ ارتش شوروي در مقابل مبارزات چريكي افغانستان تا حمايت تسليحاتي امريكا از مجاهدان افغان براي مبارزه با كمونيست‌ها، از درگيري‌هاي قومي و داخلي تا قدرت‌گرفتن‌هاي چندباره طالبان، حضور تكفيري‌ها و گروهك‌هاي تروريستي و كشورهاي خارجي با وعده صيانت از جان و مال افغان‌ها. كمتر كشوري مانند افغانستان است كه تا اين اندازه ناآرامي به خود ديده باشد. حتي زماني كه حكومت مركزي در آن كشور استقرار داشت، باز هم از هجوم درگيري‌ها در امان نبود؛ نتيجه اما…
Read More
بحرانِ هویتی، مانع تحصیل کودکان مهاجر

بحرانِ هویتی، مانع تحصیل کودکان مهاجر

دیاران
آمارهای رسمی در مورد تحصیل کودکان مهاجر در ایران مربوط به اوایل دهه هفتاد است که در آن زمان بیش از ۱۲۰ هزار نفر کودک مهاجر در مدارس کشور، مشغول به تحصیل بودند. این آمار همواره سیر افزایشی داشته به جز دوره‌های کوتاهی مثلا سال‌های ۸۳ و ۸۴ که بحث ممنوعیت تحصیل مهاجران مطرح شد و تعداد کودکان مهاجر مشغول به تحصیل در ایران به نزدیک هشتاد و چهار هزار نفر رسید. بعد از سال هشتاد و پنج و قبل از فرمان رهبری کودکان مهاجر در مدارس دولتی ایران با پرداخت شهریه می‌توانستند ثبت‌نام و تحصیل کنند. به گفته پیمان حقیقت‌طلب، مدیر پژوهشی اندیشکده «دیاران»، بعد از فرمان رهبری امکان تحصیل رایگان آنها در مدارس دولتی فراهم شد و تعداد آنها به شکل افزایشی از سال ۱۳۹۵ از ۳۶۸ هزار نفر به…
Read More
قطار بازماندگان تحصیل همچنان روی ریل است

قطار بازماندگان تحصیل همچنان روی ریل است

مصاحبه‌ها
مصاحبه با سایت اکوایران در مورد آخرین وضعیت ثبت‌نام کودکان مهاجر در مدارس ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲. اولین موج ورود کودکان عراقی و افغانستانی به سال‌های ابتدایی دهه 60 باز می‌گردد. هنگامی که میلیون‌ها مهاجر افغانستانی و عراقی عموما به شکل خانوادگی و پناهجویی به ایران وارد شدند و از اولیه‌ترین مطالبات آن‌ها تحصیل کودکانشان در ایران بود سیاست درهای باز ایران در دهه 60 این کودکان جذب نظام آموزشی ایران شدند. سیاست‌های مهاجرتی و به تبع آن تحصیل کودکان مهاجر در کشور در سال‌های اخیر اما فراز و نشیب‌های بسیاری داشت. به طوریکه بعد از دهه 60 و ابتدای دهه 70 تحصیل کودکان مهاجر با دشواری‌هایی روبه‌رو شد و تحت تاثیر سیاست بازگشتی که در کشور اتخاذ شده بود، برای تحصیل کودکان مهاجر همواره سخت‌گیری‌هایی داشت و اوج…
Read More
از ظرفیت سازمان‌های بین‌المللی برای ساخت مدرسه استفاده کنیم

از ظرفیت سازمان‌های بین‌المللی برای ساخت مدرسه استفاده کنیم

یادداشت‌های مطبوعاتی
شرایط ثبت‌نام مدرسه برای کودکان افغانستانی در سال‌های قبل به این شکل بود که اگر مدرک داشتند، مستقیم به مدرسه می‌رفتند و ثبت‌نام می‌شدند، اگر مدرک نداشتند هم برگه حمایت تحصیلی می‌گرفتند و در مدرسه ثبت‌نام می‌شدند... پیمان حقیقت‌طلب-مدیر  پژوهش انجمن دیاران:‌  شرایط ثبت‌نام مدرسه برای کودکان افغانستانی در سال‌های قبل به این شکل بود که اگر مدرک داشتند، مستقیم به مدرسه می‌رفتند و ثبت‌نام می‌شدند، اگر مدرک نداشتند هم برگه حمایت تحصیلی می‌گرفتند و در مدرسه ثبت‌نام می‌شدند. اما امسال مسئله‌ای که داشتیم ماجرای کودکان جدید‌الورود بود، یعنی بچه‌هایی که به تازگی وارد ایران شدند و اینها علاوه بر کسانی هستند که سال‌های پیش در مدرسه ثبت‌نام می‌شوند. از همین رو اداره اتباع شیوه‌نامه‌ای صادر کرده که دانش‌آموزانی که سال‌ها پیش ثبت‌نام شدند، امسال برای ثبت‌نام در مدارس اقدام کنند…
Read More
حدود ۲۰۰ هزار کودک مهاجر از تحصیل بازماندند

حدود ۲۰۰ هزار کودک مهاجر از تحصیل بازماندند

مصاحبه‌ها
مصاحبه با روزنامه‌ی شرق پیرامون آخرین وضعیت ثبت‌نام کودکان مهاجر در مدارس ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ آخرین آمار منتشر شده، توسط مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد، در سال تحصیلی 1400_1401، حدود 560 هزار دانش‌آموز مهاجر در مدارس ایران درس خوانده‌اند. زهرا جعفرى- آخرین آمار منتشر شده، توسط مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد، در سال تحصیلی 1400_1401، حدود 560 هزار دانش‌آموز مهاجر در مدارس ایران درس خوانده‌اند. اما بعد از به قدرت رسیدن طالبان تعداد خانواده‌هایی که از ترس جان‌شان به ایران مهاجرت کردند، افزایش یافت. این خانواده‌ها امید داشتند که بعد از مهاجرت، فرزندانشان می‌توانند به راحتى در مدارس ایران، درس بخوانند. رقم دقیقی از تعداد کودکان در سن تحصیل وجود ندارد…
Read More
اتباع تازه وارد پشت درهای کلاس درس

اتباع تازه وارد پشت درهای کلاس درس

مصاحبه‌ها
مصاحبه با روزنامه‌ی ایران درباره‌ی آخرین وضعیت ثبت‌نام کودکان مهاجر افغانستانی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲. مدارس این روزها فصل ثبت نام را می‌گذرانند و این موضوع یکی از پرچالش‌ترین مسائل آموزشی است زیرا با توجه به مقررات ریز و درشتی که برای ثبت نام دانش‌آموزان گذاشته‌اند آن را تبدیل به هفت خوان کرده‌ است. تنوع مدارس نیز مزید بر علت است تا این ثبت نام‌ها خصوصاً در ورودی پایه‌ها کاری چندان ساده نباشد. علاوه بر دانش‌آموزان ایرانی که بعضاً با مشکلات متعدد ثبت نام روبه‌رو می‌شوند این مشکل برای دانش‌آموزان اتباع که تعدادشان در ایران هم کم نبوده دوچندان است. حسینی دانش‌آموزی است که برای تحصیل در رشته تجربی مجاز شده و حالا به دنبال یک مدرسه عادی و دولتی برای ثبت نام است. او یکی از دانش‌آموزان اتباع است…
Read More
شاید که آینده از آن ما…

شاید که آینده از آن ما…

یادداشت‌های مطبوعاتی
در باب اهمیت تحصیل دختران افغانستانی در مدارس ایران. منتشر شده در شماره روز ۹ مرداد ۱۴۰۱ روزنامه‌ی شرق. تحصیل کودکان مهاجر در ایران ۱. سال ۱۳۹۷ سفری دو هفته‌ای به افغانستان داشتم. برای عکاسی از موزه ملی افغانستان باید ۱۰۰ افغانی هزینه‌ی اضافه‌تر می‌دادم. زورم آمد. موبایلم را دم در تحویل دادم و فقط به قصد دیدن به موزه رفتم. در بازگشت، بلیط‌فروش موزه که موبایلم را تحویلش داده بودم، سر صحبت را باز کرد. سبیلو بود و رخسارش به هندی‌ها می‌مانست. گفت: «ایرانی هستی؟» گفتم: «بله». گفت: «اوضاع و احوال چطور است؟ تحریم‌ها خیلی وضعیت‌تان را ناجور کرده است؟» گفتم: «بله. ارزش پول‌مان سقوط کرده است و برایم همین ۱۰۰ افغانی اضافه‌تر بابت عکاسی هم گزاف شده». گفت: «ولی همه چیزتان از خودتان است. خودتان خودتان را تأمین…
Read More